目标985变三本,关键的高三:家长为什么接受了孩子平庸?

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也就是说,从孩子出生到开始学说话这段时间,孩子现在接触到的信息比以前多,或者说父母愿意花更多的时间在孩子身上,而不是我们这一代人。所以今天的孩子经常停止说话。

所以父母经常会有一种错觉,认为这个男孩比我小时候聪明多了。他是个天才,将来一定会获得诺贝尔奖。

孩子上小学后,一年级的半个班都得了满分,但家长们更慌张了,觉得清华、北大是我的选择。

但随着年龄的增长,家教作业逐渐成为影响亲子关系的最大障碍。六年级的嫂子和小侄子每天都斗智斗勇地做作业。太神奇了!这时,家长们逐渐开始接受,自己的孩子可能很平凡。

但高考没那么难,读985也没那么高。比如,最后一届985、西北农林科技大学的成绩不如优秀的211、第三届985、东北大学、湖南大学、中国海洋大学的成绩也并非遥不可及。一般人只要努力,原则上还是可以达到的。

但在现实世界中,很多孩子的表现仍然不尽如人意,即使是这最后的985也不够。这是态度和才能的问题。有些人真的不擅长阅读。他们记不起数学、物理和化学。也有一些人,也许智商够了,但不愿意学习。更愿意从事的对象,团伙,打架,喝酒,玩游戏。

到了高三,有三种能力的孩子家长不再幻想985了,我们该怎么办?我们只能接受孩子们的平庸。如果没有意外,大多数人一代又一代都是平庸的,天才可能来自一个家庭几百年。

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