想想以前鼓励三孩的倡议，到今年的春节联欢晚会由各个教育品牌赞助。事实上，我们可以看到一些迹象。整顿教育产业刻不容缓。
教育是国家战略中极为重要的组成部分。人才就是从这个环节诞生的。在中国五千年的文化史上，始终重视教育。当前的教育可能受到资本的威胁，将成为一种牟利工具，这是绝对不能接受的。一旦资本控制了教育的方向，追求利润的资本属性就会侵蚀教育本身的社会属性。进而引发多层次的社会矛盾和问题。
1.人口问题：随着人口老龄化不可逆转的发展，新生儿的增长速度确实令人担忧。问题的关键之一是教育投资成本过高。这就导致对生育产生一定的消极态度，进而导致新生儿数量减少。
2.家庭生活质量：父母确实渴望看到自己的孩子长大，女儿长大。即使现在九年义务教育已经免费，培训机构也在不断地推广孩子的课外辅导，家长们每年在孩子课外辅导上的花费也越来越多。这已成为大多数中国家庭日常经济支出结构的主要消费。我为什么要谈论消费而不是投资？一般来说，这种咨询的投入产出比是无法衡量的。基于羊群心理效应，大多数家长只能报名缴费，但事实上，这种效应或必然性在自己心里是没有依据的。众所周知，孩子的表现是有波动的，家长对表现的关注已经成为日常亲子关系的主题。唯分数论的基调很容易影响两代人的价值观和行为。事实上，它对孩子的成长有一定的负面影响，会导致随后的家庭暴力或成长后的一些心理问题。这个问题一旦普遍存在，从社会管理的角度看也是一件棘手的事情。
3.产业导向：教育产业化转型应成为当今创新的主旋律。诚然，以前基于当时环境的政策，教育产业化，是一个战术问题。说白了，要先带动一些机构去做，这确实给予了一些优惠。但是，从竞争和自身发展的角度看，各种教育机构已经影响到民生，它只能通过行政手段干预过度培训行业。回归教育本质，让孩子得到真正的素质教育，而不是一味的主体教育引导。因此，教育产业化转型势在必行。通过培训机构赚大钱的想法可以在这里消除。
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