叛逆孩子都有着一些共同特点：非常容易发脾气、喜怒无常、几乎总是拒绝大人要求他们做的事。他们最大的问题就是：不愿意接受成人的权威。
这个时候，你需要真正理解你的孩子。只有放弃对孩子的控制，才能获得更多的掌控权；只有不强迫孩子听话，孩子才会开始听你的话。
不要试图等待孩子自己走出叛逆期，这是很消极的，只有不负责任的父母才会选择这样的方式。
无论诱发叛逆的因素是什么，孩子的逆反是总归是有目的的，孩子以叛逆的方式做出反应是因为他不知道怎样控制自己的想法和情绪。当你在处理和孩子的关系时，牢记这一点非常重要。当你用暴力来对待叛逆的孩子时，其实你失去了掌控力，因为孩子会把自己接下来的一切错误行为都归咎于你的暴力。
现在静下来想想，你和孩子在生活中是什么样子的？
你是否对他微笑，对他眨眼睛，告诉他你很爱他，感谢他，赞扬他，拥抱他，去参加他的家长会，为他过生日，一起散步，共同谈心，是否在他不开心的时候试着体会他的感受，并表示你能理解，是否在他做错事的时候耐心而温柔的和他一起探讨？
在孩子叛逆期的时候以积极的心态和行动去帮助孩子度过这个阶段。
没有哪个父母是不爱自己的孩子的？关键是你能否理解他。叛逆期的孩子几乎都会认为没有人能够理解他，包括自己的父母。
在这个阶段，理解孩子所做的的行为是很重要的，而要理解孩子，父母需要学会倾听孩子的想法。这时候不要提出自己的意见和想法，不要做出任何的结论，需要做的就是倾听并理解他的内心。
关于倾听有几个小技巧：保持目光接触，让孩子知道你在听，点头，不要分心，不要开口评论，批评。
这一切的根基都来自于你对孩子的爱和善良的动机。
当然只有爱是不够的，不表达出理解，孩子会感受不到你的爱。所以你首先要减少自己内心的负面情绪，要多看到孩子的优点和积极面。
在和孩子的日常交流中，避免大喊大叫，在你大喊大叫时，孩子已经成功的干扰了你，并且跟你学会了大喊大叫。
大喊大叫的诱因是看起来它会起作用，但是这会让孩子误解你是否爱他。时间久了，孩子就会认为，父母对他的爱是取决于他的行为，而不是他这个人。这会让孩子非常的沮丧和害怕，试想一下，你的配偶，父母，单位时你的领导，他们对你大喊大叫，你会发自内心的感谢他们对你的爱和关注吗？同样孩子也不会。
大喊大叫的真实原因是你想表达自己的愤怒，但是当你愤怒的时候你可以告诉你的孩子：“对不起，我现在的情绪非常愤怒，在我平静下来之前，我必须先处理好我的情绪。”
在生活中尽量避免大喊大叫，这没有任何作用，只会让事情变的更加糟糕。
面对叛逆的孩子的时候，放弃掌控权才会对你们之间的关系产生积极影响。
记住这三句话，
1、应对孩子，不要操控他，而是要赋权让他自我感觉良好；
2、当你心平气和、果断坚决地表达你的看法和信念时，你的孩子更可能会听；
3、没有哪个成人讲过由于父母太理解他们了而渡过了一个可怕的童年。
其次，学会给孩子选择权，就算你对孩子控制成功了，也只会让孩子和你越来越疏远，告诉孩子不同选择所带来的结果，并提出坚定而具体的要求，而不是和孩子争夺控制权。
不要吝啬自己的口头夸奖，夸奖一个五岁的孩子能自己穿衣服，夸奖一个13岁的孩子能不晚归。当你的孩子做一些令人愉悦的事情的时候，告诉他这样做很好，非常棒。给孩子一个积极正面的正向反馈，这个叫做正面强化，是一个行之有效的方法，几乎可以产生立竿见影的效果。
不要总是关注孩子的负面行为，你要明白，进步是一点一滴累积起来的。
同时呢，家里的其他成员也会对孩子的行为产生影响，所以要学会获得其他成员的支持。不要拿孩子和其他人比较，要多多创造孩子和他人合作的机会，比如一起做饭，猜字谜。让你的孩子知道，你会尽量满足这个活动中每个人的独特需求。尽可能的为孩子提供和你单独相处的时间，这会让孩子觉得他是独特的，也容易拉进你和孩子的关系，亲近的会让孩子更加容易听到你的声音。
和谐融洽的夫妻关系能很大程度的减少孩子的叛逆，你可以在家里和伴侣自己孩子共同培养一种与孩子无关的兴趣爱好，让孩子参加到其中，一起开怀大笑，体会身为一个家庭成员的快乐与幸福。
老师对学生的自我认知影响巨大，对于叛逆的孩子来说，他们很难管理好自己的挫败感和情绪，他们通常会对那些让她们感受到威胁，或者没有接触过的老师同学发起攻击。叛逆的孩子会不停的告诉自己这是不公平的，以此来确定心中的感觉。这个时候家长要扮演校方的顾问角色，以帮助老师 来共同解决问题，老师对待学生的方式对学生的自尊心影响很大，如果一个孩子感到自己被轻视了，他会以更加叛逆的方式来补偿他自卑的感觉。
但请记住，孩子的叛逆可能会反复。当孩子用叛逆试探你的耐心的时候，请不要失去信心。坚持下去，不要恐慌。保持前进的步伐，承认自己的不足，远离消极质疑的陷阱。对孩子始终保持宽松，邀请老师、家人共同参与。最后，不要忽视你的业余生活。你有精彩人生，孩子才会真正觉得安全。
